一、项目基本情况原公告的采购项目编号：JSZC-********-HSLH-G2024-0001 原公告的采购项目名称：驻校社工心理健康服务项目 首次公告日期：********二、更正信息更正事项：采购文件 更正内容：（一）招标文件P42页“服务工作量”要求明确如下：（2）服务工作量。除处理紧急个案服务外，驻校社工应利用课余时间、空闲时间和假期时间，在不影响学校正常教学活动和服务对象正常学习的前提下完成以下服务任务：针对满足全体学生发展性需要的社会工作服务通常采用社工课堂的方法提供。驻校社工须完成成长课堂不少于20次（按标段内单个学校计），授课内容与学校协商确定。    针对满足困境学生改善性需要的社会工作服务和满足遭遇伤害的学生保护性需要的社会工作服务通常采用个案和小组服务方法提供，完成个案总数不少于10例（按标段内单个学校计），提供服务次数总量不少于100次（按标段内单个学校计）；完成成长小组不少于5个（按标段内单个学校计），每个小组服务不少于6节（按标段内单个学校计）。（二）本项目评分标准“技术及其他部分”调整如下：1.取消“1.投标单位综合实力（10分）”评分标准要求。2.“3.服务能力（75分）（1）项目方案（48分）”调整为：“3.服务能力（85分）（1）项目方案（58分）①目标设定：针对本项目的任务目标和成效目标，任务目标具体、成效目标可测量。方案目标设定模糊，可实施性较差得4分；方案目标设定清晰，可实施性一般得7分；方案目标设定明确，可实施性强得10分；不提供的不得分。②进度安排：项目进度安排较模糊，任务分解不清得3分；项目进度安排较清晰，时间节点清楚得5分；有明确的项目进度安排，时间节点明确，任务分解清晰具体得8分；不提供不得分。③专业性：服务方案的先后、主次安排逻辑不够合理，未能体现专业能力、关键技术和创新性的得8分；服务方案的先后、主次安排逻辑较为合理，较为有效回应项目需求，体现专业能力一般、关键技术和创新性一般的得12分；服务方案的先后、主次安排逻辑合理，有效回应项目需求，能体现专业能力、关键技术和创新性的得16分；不提供的不得分。④管理服务机制：岗位责任制度、监管制度、工作流程不够清晰的得4分；项目岗位人员分工、内部监督与项目管理制度，服务流程一般的得8分；有清晰的责任制度，项目人员职责分工明确，有针对本项目的内部监督与项目管理制度、绩效考核制度，有专业服务流程的得12分；不提供的不得分。⑤可推广性：有丰富的青少年个案服务经验，个案运用专业社会工作服务模式，且具备可推广性。每获###县级困境儿童服务优秀案例奖的得1分；每获得###市级困境儿童服务优秀案例得2分；每获得1个省级及以上困境儿童优秀案例奖的得3分。总分最高为12分。（获奖案例必须为一、二、三等奖，并提供案例获奖证书或主办方发布的获奖通知等佐证材料）”。其余评分标准要求不变。（三）本项目报名时间延长至2024年4月7日。（四）提交投标文件截止时间、开标时间和地点1.投标文件提交截止时间：2024年4月18日10：30（北京时间）2.开标有关信息：开标时间：2024年4月18日10：30（北京时间）开标地点：“苏采****网址：http://********/）开标方式：不见面开标，供应商登录“苏采云”系统在平台首页点击“开标大厅”，进入江苏省政府采购一体化不见面开标（采购）大厅，在今日项目列表，点击项目，进入不见面开标系统。开标阶段供应商在【供应商解密】环节必须使用CA证书解密电子投标文件，如在系统规定的解密时间内未能完成解密的视为放弃投标。请供应商确保电脑、系统及其他设备（视频输入输出设备等）无误，且开标直至项目结束始终保持系统在线状态。开评标过程中如有问题采购**工作人员会及时通过《投标供应商确认函》留存的手机号与供应商联系。请供应商确保该手机号通讯畅通，否则导致的不利后果由供应商自行承担。更正日期：********

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